Sayı: 10, 1.02.2017

Yıl: 2017

Araştırma Makalesi

 

1. ÖZGÜR BİR İRADEMİZ VAR MI? (ÖZGÜR İRADE ÖLÇEĞI GELIŞTIRME VE ÖZGÜR İRADE GELIŞIMININ DEMOGRAFIK DEĞIŞKENLERLE İLIŞKISI)

Yener Özen

Sayfa : 1-20

 

2. ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL GÜVENLERİ İLE GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Fatih Mutlu Özbilen Erdem Oklay

Sayfa : 21-37

 

3. OKUL ÖNCESİ ETKİNLİK KİTAPLARININ YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Yakup Balantekin Hülya Kartal

Sayfa : 38-50

 

4. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİLERİNİN KURUMLARININ MEVCUT FİZİKSEL ÇEVRE KALİTESİNE İLİŞKİN DEĞERLENDİRMELERİ

Figen Güleş

Sayfa : 51-58

 

5. OKUL ÖNCESİ REKABET ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Hande Arslan Çiftçi Gülden Uyanik Balat Berrin Akman

Sayfa : 59-71

 

7. ZİMMERMAN’IN MODELİ TEMELİNDE ÖZ DÜZENLEMELİ ÖĞRENME ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Ali Eryılmaz Maarif Mammadov

Sayfa : 79-93

 

8. LİSE BİYOLOJİ DERSİNDE 7E YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM ÖĞRETİM MODELİNİN BAŞARIYA ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Hüseyin Bulut

Sayfa : 94-114

 

9. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ ÖZ YETERLİLİKLERİNİN ANALİZİ

Meltem MARAS Atabay Selda Bahadir Sema Ergin

Sayfa : 115-125

 

10. 2009 VE 2015 YILLARINDA YAYINLANAN HAYAT BİLGİSİ PROGRAMINDAKİ ORTAK DEĞERLERİN 1. SINIF DERS KİTAPLARINA YANSIMASI

Perihan Şara Ahmet Alperen Keyvanoğlu Murat Tuna

Sayfa : 126-143

 

11. PROGRAM FARKLILAŞTIRMA ODAKLI MESLEKİ GELİŞİM PAKETİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMEN ROLÜNE İLİŞKİN ANLAYIŞLARININ İNCELENMESİ

Melek Nur Erdoğan

Sayfa : 144-168

 

12. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜREV KONUSUNA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Merve Kara İbrahim Yalçınkaya

Sayfa : 169-188

 

13. OKUL MÜDÜRLERİNİN LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE ÖĞRETMEN ÖZERKLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Bertan Akyol Ahmet Şakir Yazıcı

Sayfa : 189-208

 

14. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTE YAŞAMINA UYUMUNDA AKRAN DESTEĞİNİN ETKİSİ

Bilgen Özlük Ayfer Karaaslan

Sayfa : 209-222

 

15. TÜRKİYE’ DE VE AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDE ÖĞRETMENLERE YÖNELİK MESLEKİ GELİŞİM PROGRAMLARIN İNCELENMESİ

Yurdagül Bogar

Sayfa : 223-234

 

16. İLKOKUL II. SINIF OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER DERSİ KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Gülşah Can Ceylan Osman Dalaman

Sayfa : 235-254

 

17. ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİ EĞİLİMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Gürdal Höbek Lütfi Üredi

Sayfa : 255-273

 

18. GEÇEN ON YILIN ARDINDAN TÜRKİYE’DE YAPILANDIRMACI PARADİGMA: BİR OLGU BİLİM ARAŞTIRMASI

Nagihan Tanik Önal Dilara Gölgeli Sondur

Sayfa : 274-291

 

19. 7E ÖĞRENME HALKASI MODELİNİN ÇARPANLAR VE KATLAR KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

Abdullah Çağrı Biber Sebahattin Çetinkaya

Sayfa : 292-311

 

20. ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAM BOYU ÖĞRENME EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ

Hatice Güzel

Sayfa : 312-325

 

21. ALTERNATİF ÖZEL EĞİTİM PROGRAMLARI (DOĞUMDAN ALTI YAŞA KADAR OLAN ÇOCUKLAR İÇİN ÖZEL EĞİTİM)

Safiye Sunay Yildirim Doğru

Sayfa : 326-343

Kitap Tanıtımı

 

6. YENİ NESİL OKUL " ARAŞTIRAN OKUL"

Ece Sarıgül

Sayfa : 72-78